Program for barnehageforsking (Kompass)
Program for barnehageforsking (Kompass) er eitt av fire forskingsprogram ved FLKI og handlar om utfordringar i barnehagesektoren og utvikling av løysingar for barn og vaksne.
Sentrale forskingstema
Program for barnehageforsking (Kompass) handlar om utfordringar i barnehagesektoren og utvikling av løysingar for barn og vaksne. I samarbeid med BARNkunne – Senter for barnehageforsking og forskarskulen NORBARN, vil forskingsprogrammet bidra til forsking, samskaping og innovasjon på tvers.
Ny organisering frå 2026
Arbeidet med ein meir detaljert beskriving for den faglege innrettinga pågår og blir lagt ut innan november 2026.
Lenke til alle forskargruppene ved FLKI
Forskargrupper frå A - Å
- Analyzing and assessing linguistic multicompetence (AALM)
- Barnehage og profesjonsutdanning
- Barnehagen som (ut)danningsarena – barns, studenters og læreres aktivitet
- COMPETE
- Culture – Criticism – Community
- Danning – natur, kropp, bevegelse (Dannkb)
- Discourses of Gender and Sexuality (DoGS)
- Drama i Utdannings- og Samfunnskontekster (DUSK)
- Fleirkultur og interkulturell kommunikasjon i utdanningssystemet (FLEKS)
- Forhandling om fortelling
- Forskargruppe for innovativ teknologiutvikling i utdanning (FORITEK)
- Forskargruppe for lese- og skrivedidaktikk
- Fysisk aktivitet og folkehelse
- Grieg Academy Music Education (GAME)
- Idrett, helse og funksjon
- Idretts- og helsepsykologi
- Kairos – kunstnerisk utviklingsarbeid
- Kritisk demokratisk danning
- Kunstnerisk utviklingsarbeid i lærerutdanning
- Kvantegruppa – forskargruppe for kvantitativ utdanningsforsking
- Kvardagsliv i barnehagen
- Leiing i og av utdanningssystem
- Lesing, skriving og språkutvikling
- Litteraturdidaktikk
- LUMA – Læring og undervisning i matematikk
- Læring, kroppsøving og friluftsliv
- Makt, ulikhet og fellesskap
- Mat og måltid
- MaTecSus
- Matematikkdidaktikk i et kritisk perspektiv
- Materialitet i forskning og didaktikk
- Natur i barnelitteratur og -kultur (NaChiLitCul)
- ORITE - Oracy in Teacher Education
- PedLab
- Praktiske og estetiske fag og fagdidaktikk
- Profesjon, organisasjon og politikk
- Religion, kultur og livstolkning
- Research in Learning and Teaching (RiLT)
- Research in Pedagogical Entrepreneurship (RiPE)
- RETELL: Researching Teacher Education, Language and Literature
- Samskaping for bærekraftige lokalsamfunn
- Sang i danning - VoiceInFormation
- Science, Arts and Argumentation for future-making Education (SAAFE)
- SIRIUS - spesialpedagogisk forskergruppe
- Språk og samfunn
- Tegnspråk, tolking, lingvistikk og kommunikasjon (TOLK)
- Trening, utvikling og prestasjon
- Utdanning, demokrati og ulikhet
- Utdanning for bærekraft
